Huacaya apuesta por una educación propia al iniciar las inscripciones escolares 2026.
La Autonomía Indígena de Huacaya dio inicio al proceso de inscripciones escolares para la gestión educativa 2026, reafirmando su compromiso con el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes del territorio, desde una visión propia, comunitaria y autonómica, en las unidades educativas de los
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Cuando las mujeres emprenden las comunidades crecen: experiencias desde la Amazonia boliviana
Por: Silvestre Medina Rodríguez, IPDRS Amazonía Sena, San Lorenzo y Puerto Gonzalo Moreno – Amazonía boliviana.Durante la gestión 2025, el Instituto Para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), con el apoyo de MariaMarina Foundation, Manos Unidas y We Effect, impulsó un proceso integral de fortalecimiento económico
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Gestión sostenible del agua en el Centro Ganadero Yembɨguasu
La actividad productiva dentro de la TCO Macharetí ha ido cobrando mayor relevancia a partir de la dotación de territorio como tierra comunitaria de origen e implementación del proyecto ganadero Yembɨguasu (2007) que a pesar de muchas limitantes que se tuvo a inicios como ser: distancia,
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¡Entrega de espacio complementario para el fortalecimiento de la casa de las tejedoras!
El día de ayer 21/01/2026 en Santa Rosa se llevó a cabo la entrega oficial del nuevo baño completamente equipado en la Casa de las tejedoras, una implementación que mejora el espacio y las condiciones de trabajo de las mujeres que forman parte de este grupo.
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Bosques Educativos en 2025: un trabajo conjunto con comunidades educativas en el Norte Amazónico de Bolivia
Por: Azucena Salazar, IPDRS Amazonía El Instituto Para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) viene implementando un modelo de enseñanza de aula abierta denominado Bosque Educativo, en el Norte Amazónico de Bolivia. Esta iniciativa ha impulsado la creación y restauración de espacios naturales como herramientas de
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Publicaciones de la región Chaco del IPDRS en 2025
Durante 2025, el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) —a través de su equipo en la región del Chaco boliviano— reforzó su producción de materiales estratégicos para el desarrollo rural con enfoque territorial, sostenible e intercultural. Las publicaciones abarcaron desde materiales educativos y documentos
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Un encuentro de mujeres que hablan desde el corazón y defienden sus territorios por la justicia climática
Por: Juana Guari, IPDRS AmazoníaDel 26 al 29 de noviembre se llevó a cabo el Encuentro Mujeres y justicia climática, en el estado de Oaxaca, México, convocado por el Programa Regional de Participación Política Indígena (PPI) de la Fundación Konrad Adenauer (KAS) y que reunió a
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El maní chaqueño en círculo de interaprendizaje de la Capitanía Zona Huacaya
En la región guaraní de la zona Huacaya, comunidad de Mbororigua, este pasado lunes 15 de diciembre, se llevó a cabo el Círculo de Aprendizaje para fortalecer la producción del maní, un espacio formativo orientado al fortalecimiento de las capacidades productivas de familias agricultoras del territorio
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Conversamos sobre los préstamos y cobros ‘gota a gota’ como una histórica forma de expropiación territorial en la Amazonía sudamericana
El pasado jueves 9 de diciembre, realizamos un conversatorio virtual sobre el endeudamiento y la economía familiar en los territorios de Sudamérica. Contamos con la participación de la investigadora Karen Mercado Andia de Bolivia y el investigador César Ardila Medina de Colombia. Ambos abordaron ámbitos territoriales
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Cierre de curso “Introducción al textil guaraní para niñas”
El grupo de tejedoras Artesanía textil guaraní para niñas llevó adelante el cierre del curso corto “Introducción al Textil Guaraní para Niñas”, el cierre del curso se realizó en la Casa de las Tejedoras, Santa Rosa; participaron niñas y padres de familia, una iniciativa orientada a
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