Dulce DZohany Cházaro Romero, Author at IPDRS -Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica

Curso de Posgrado “Derecho a la Tierra y los Bienes Comunes” fortalece el diálogo regional sobre acceso a la tierra

Docentes, investigadores y representantes de instituciones de Uruguay, Bolivia y Colombia participaron en la sexta edición del Curso de Posgrado “Derecho a la Tierra y los Bienes Comunes”, un espacio de formación e intercambio sobre acceso a la tierra, bienes comunes y derechos territoriales. En la

Creatividad, territorio y soberanía digital: premiamos a los ganadores del XV Concurso para Jóvenes del IPDRS

¿Qué ocurre cuando las juventudes rurales piensan la inteligencia artificial desde sus propios territorios? Esa fue la pregunta que atravesó el XV Concurso Sudamericano para Jóvenes del IPDRS, cuya premiación se realizó el 22 de julio mediante una transmisión en vivo por Facebook, reuniendo propuestas que

Pre FOSPA Bolivia: defensa de la tierra-territorio convoca al reencuentro y unidad del movimiento indígena y campesino

Rumbo al Foro Social Pan amazónico, el pre FOSPA Bolivia realizado en la ciudad amazónica de Riberalta, del 10 al 12 de julio de 2026, representantes de organizaciones indígenas y campesinas pusieron en común las principales preocupaciones que atraviesan sus territorios. Entre ellas, se discutió sobre

La Soberanía digital de los territorios campesinos, indígenas y afrodescendienres ganó en el XV Concurso de Jóvenes sudamericanos

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) dio a conocer los resultados del XV Concurso Sudamericano para Jóvenes, una iniciativa que promueve la reflexión, el análisis y la creatividad en torno a las transformaciones que atraviesan las ruralidades en la región. En esta versión,

Territorios de tierras altas posicionan sus desafíos y propuestas frente a la crisis climática y la presión extractiva

Del 1 al 3 de julio de 2026, en el marco del Encuentro Territorios Colectivos y Economías Plurales que reunió a territorios de tierras altas y bajas de Bolivia, representantes de las Tierras Altas compartieron sus experiencias, preocupaciones y estrategias frente a la crisis climática, la

Mujeres en cargo de autoridad reafirman la complementariedad en los territorios colectivos, pero también sus críticas y liderazgo

Del 1 al 3 de julio de 2026, en Santa Cruz de la Sierra, autoridades indígenas mujeres de tierras altas y bajas participaron activamente en el Encuentro Nacional de Territorios Colectivos y Economías Plurales, donde su presencia fue valorada como fundamental para reflexionar sobre los desafíos

Mujeres y justicia climática: la defensa territorial es poner la vida en el centro

En el marco del Mes del Medio Ambiente, el Centro Cultural de España en La Paz (CCELP – AECID) fue escenario de la mesa redonda “Mujeres y justicia climática”, un espacio de diálogo que reunió a mujeres de distintos territorios para reflexionar sobre el cuidado de

Juventudes amazónicas de Bolivia y Perú reflexionan sobre crisis, territorio y comunicación propia

Alrededor de 40 jóvenes indígenas y campesinos participaron en el “Diálogo transfronterizo por la Amazonía: un intercambio de experiencias organizativas y periodísticas”, desarrollado durante dos días de intenso trabajo, del 19 al 20 de junio en Puerto Maldonado (Perú), donde analizaron desafíos comunes y fortalecieron la

Juventudes frente a la inteligencia artificial. Iniciamos la evaluación de las propuestas al Concurso sudamericano para jóvenes

Más de 80 jóvenes de distintos países de Sudamérica participaron en el XV Concurso sudamericano del IPDRS, en las categorías de ensayo y cartel, desarrollando propuestas individuales y grupales que abordan las ruralidades desde la perspectiva campesina, indígena y afrodescendiente en tiempos de inteligencia artificial. Un

Inteligencia Artificial y ruralidades: claves para inspirar tu ensayo o cartel

En el marco del XV Concurso “Reflexiones y experiencias sobre las ruralidades desde la perspectiva campesina, indígena y afrodescendiente en tiempos de la Inteligencia Artificial (IA)”, ponemos a disposición una serie de recursos que pueden ayudarte a acercarte al tema. Estos materiales no son obligatorios ni