El IPDRS participó como institución invitada en la presentación de GreenShift, un proyecto de cooperación internacional que promueve la educación y la formación de trabajadores mineros, productores y comunidades amazónicas. La iniciativa aborda los impactos de la minería aurífera en la cuenca del río Beni en Bolivia y en Madre de Dios en Perú.
La actividad organizada por Fundación Solón, se llevó a cabo el 26 de octubre de 2026. Durante este evento, se dio a conocer los resultados de cerca de dos años de trabajo en la cuenca de río Beni en Bolivia y en Madre de Dios en Perú. El proyecto GreenShift cuenta con el apoyo del programa Erasmus + de la Unión Europea.
La minería y las realidades de cada territorio
Fernando Alcons de Fundación Solón, presentó el contexto de la cuenca del río Beni, donde la minería manual y mecanizada presiona los ríos y los territorios indígenas. La contaminación por mercurio preocupa por sus efectos sobre los peces y las personas que los consumen
En la parte baje de la cuenca, la agroecología, los sistemas agroforestales, el cultivo de cacao y cítricos, y el turismo comunitario sostienen otras actividades económicas. Estas experiencias también forman parte de la discusión sobre cómo responder a la expansión minera sin dejar de lado las vocaciones productivas locales.
Desde Perú, Marta Irene Torres Cabrea del Centro de Innovación Científica Amazónica (CINCIA) expuso los impactos de la minería ilegal en Madre de Dios entre ellos la deforestación, la contaminación de agua y los riesgos para la salud y seguridad alimentaria de las comunidades indígenas y poblaciones locales. Mencionó un estudio realizado a veinticuatro comunidades, donde tres de cuatro personas evaluadas se les detectaba niveles de mercurio. También, señaló que la compra ilegal de oro ilegal mantiene la demanda que impulsa esta actividad.
Formación para trabajadores y comunidades
El diagnóstico de GreenShift incluyó entrevistas con líderes y formadores locales, además de encuestas para identificar capacidades existentes y necesidades de aprendizaje. Los resultados permitieron definir contenidos que se ajusten a las condiciones de cada territorio en Bolivia y Perú.
Evelina Barbanti, representante de Petra Patrimonia, presentó el currículo de cinco módulos que comprenden quince unidades con un total de sesenta horas de formación. Los contenidos incluyen extracción de oro sin mercurio, salud ocupacional, derechos laborales, trazabilidad, restauración y alternativas económicas más allá de la minería. Esto está dirigido a trabajadores mineros, productores y comunidades.
Una plataforma aun en prueba
Por último, Viviana Rojas de Digitalmente de Alemania, presentó la herramienta digital de GreenShift, reúne contenidos de formación, recursos descargables, con seguimiento de aprendizaje de las y los usuarios que se registren todo ello acompañado con un tutor basado en Inteligencia Artificial; además de un espacio para compartir experiencias entre usuarios del territorio amazónico.
Este sistema de aprendizaje aún esta fase de prototipo. Viviana Rojas explicó que se realizarán testeos son usuarios que califiquen su funcionamiento. Se busca que en todo momento sea intuitivo y facilite el acceso con conectividad limitada.
