INTERAPRENDIZAJE

Sin comunidades pastoriles no hay conservación posible

INTERAPRENDIZAJE

SUDAMÉRICA
16 de septiembre de 2026
Nuris Poma Catacora
En el marco del Año Internacional de los Pastizales y los Pastores 2026, y del curso de Interaprendizaje IPDRS "Socioeconomía del pastoreo, la crianza animal y los pastizales", esta semana se abordó el tema de biodiversidad y sostenibilidad de los pastizales y fuentes de agua, de la mano de la bióloga Dina Farfán Flores, directora de la Asociación para la Conservación y Estudio de Montañas An...
Brot für die Welt; ILC LAC; HUMUNDI; ACEMAA
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agua año internacional de pastoreo Biodiversidad Desarrollo territorial Pastoralismo

Arranca el curso virtual “Socioeconomía del pastoreo, la crianza de animales y pastizales”

INTERAPRENDIZAJE

SUDAMÉRICA
9 de septiembre de 2026
Geraldine Palenque Murillo
Con la participación de 31 estudiantes inscritos de distintas regiones e instituciones de países como Bolivia, Perú y Mexico, se dio inicio al curso virtual “Socioeconomía del pastoreo, la crianza de animales y pastizales”, esta iniciativa surge en el marco del Año Internacional de los Pastizales y los Pastores 2026, proclamado por las Naciones Unidas, con el objetivo general de fortalecer una co...
Brot für die Welt; ILC LAC; HUMUNDI; ACEMAA
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año internacional de los pastizales y los pastoralistas Chaco boliviano Desarrollo territorial
mujer joven guaraní mostrando sopa de maní tradicional del chaco en olla

Cocineras guaraníes recuperan y transmiten los sabores de la gastronomía chaqueña tradicional en Huacaya

DESARROLLO TERRITORIAL, INTERAPRENDIZAJE

BOLIVIA
2 de septiembre de 2026
Jhaquelin Dávalos e Isidro Machina
El curso denominado “Sabores de la gastronomía chaqueña” se desarrolló durante dos semanas consecutivas, mediante dos módulos realizados de manera paralela en las comunidades de Huacaya y Mbororigua. La capacitación estuvo a cargo de Amanda Ferrería y Marcia Chupuy, ambas mujeres guaraníes y expertas cocineras. Amanda Ferrería es oriunda de Macharetí, mientras que Marcia Chupuy pertene...
ATIOCGCH; Arakuaiyapo; MANOS UNIDAS; WE EFFECT; ASDI
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Chaco boliviano Desarrollo territorial gastronomía chaqueña Interaprendizaje Juventudes rurales

Criar es cuidar: producción audiovisual sobre experiencias de pastoreo en Huacaya

COMUNICACIÓN, INTERAPRENDIZAJE

SUDAMÉRICA
28 de agosto de 2026
Flavia Zavala
Teodorora Zenteno La producción audiovisual del curso “Socioeconomía del pastoreo, la crianza animal y los pastizales” llegó hasta Huacaya, en el Chaco boliviano, para conocer de cerca la experiencia de Teodora Zenteno, quien aprendió a criar animales desde niña. Su historia permite acercarse a una actividad que, además de sostener economías y territorios, también construye vínculos, conoc...
Brot für die Welt; HUMUNDI
561
Desarrollo territorial Interaprendizaje Mujeres guaraníes pastoreo

Maestras y maestros de Huacaya se preparan para enseñar con nuevas herramientas, sin dejar de mirar su territorio

DESARROLLO TERRITORIAL, INTERAPRENDIZAJE

BOLIVIA
27 de agosto de 2026
Karina Lorena Alcoba Garnica
En Huacaya, enseñar va más allá de las aulas. Las niñas y los niños crecen vinculados a su comunidad, su lengua, su cultura y su territorio guaraní, elementos que forman parte de su manera de comprender y relacionarse con el mundo. En este contexto, fortalecer las capacidades docentes también implica generar herramientas que respondan a los desafíos actuales sin perder de vista los saberes y ...
ATIOCGCH; DDE-Huacaya; CEA; MINEDU; UNEFCO; MANOS UNIDAS; Ayuntamiento de Sabadell; Diputación de Jaén; Capitanía Huacaya
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Bolivia Chaco Chaco boliviano Desarrollo territorial Territorio

El valor de la memoria: los saberes de los adultos mayores

INTERAPRENDIZAJE

BOLIVIA
26 de agosto de 2026
Geraldine Palenque Murillo
En el marco del Día de las Personas Adultas Mayores, es fundamental detenernos a reflexionar sobre quiénes son los verdaderos custodios de los conocimientos que sostienen la vida en nuestras comunidades rurales y territorios. Lejos de concebir la educación únicamente desde las aulas formales o las plataformas digitales, el enfoque de Interaprendizaje reconoce que los saberes más profundos sobre e...
IPDRS
674
Bolivia Desarrollo territorial Género Mujeres Territorio