INTERAPRENDIZAJE

COPARTE: Brot für die Welt

Curso impulsa la reflexión crítica sobre justicia climática y defensa de territorios

INTERAPRENDIZAJE

SUDAMÉRICA

6 de mayo de 2026

Nuris Poma

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) inició el martes 5 de mayo el curso “Perspectivas de la Justicia Climática para la Defensa de Derechos y Territorios”, un espacio formativo que reúne a participantes de distintos países de América Latina con el objetivo de fortalecer capacidades críticas frente a la crisis climática desde una mirada territorial. Este proceso forma...

OXFAM; Brot für die Welt; WE EFFECT

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Fortalece tu incidencia territorial en justicia climática y defensa de derechos

INTERAPRENDIZAJE

29 de abril de 2026

Nuris Poma

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), en el marco de su trabajo por el fortalecimiento del desarrollo territorial con enfoque de derechos, impulsa espacios formativos que permitan comprender críticamente los desafíos actuales que enfrentan los territorios en Sudamérica. En este contexto, presenta el curso virtual sincrónico “Perspectivas de la justicia climática para la...

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Comunicación efectiva clave para un participación con voz propia

INTERAPRENDIZAJE

8 de abril de 2026

Nuris Poma

1ra. sesión – Pensamiento y comunicación efectiva Por Interaprendizaje IPDRS. En el marco del seminario–taller virtual “Vocería Estratégica y Comunicación para el Desarrollo Territorial”, el lunes 6 de abril de 2026 se desarrolló la primera sesión sincrónica centrada en el tema “Pensamiento y comunicación efectiva”, facilitada por Patricia Urquieta Crespo, especialista en comunicación para ...

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Nuevo Seminario-Taller virtual “Vocería Estratégica y Comunicación para el Desarrollo Territorial”

DESARROLLO TERRITORIAL, INTERAPRENDIZAJE

18 de marzo de 2026

Nuris Poma

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), en el marco de su trabajo por el fortalecimiento del desarrollo territorial con enfoque de equidad, reconoce que, en muchos espacios organizativos, institucionales y públicos, el uso de la palabra y la representación continúan siendo predominantemente masculinos. Esta situación limita la visibilidad, el reconocimiento y la incidenci...

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