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IPDRS -Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica
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  • 22 de septiembre de 2026
  • Dulce DZohany Cházaro Romero
  • 245 Visitas

Ecuador, Bolivia y Uruguay: Dilemas entre los documentos constitucionales y el habitar la tierra-territorio

Hablar de tierra no es hablar solamente de títulos de propiedad, leyes o hectáreas. También es hablar de familias que buscan oportunidades de mejorar su calidad de vida, de comunidades que protegen aquello que han construido en sus territorios y de personas que encuentran distintas maneras

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  • 17 de septiembre de 2026
  • Isidro Machina
  • 604 Visitas

El Huerto Agroforestal del Internado Escuela de Huacaya inicia su funcionamiento con la alegría y participación de los estudiantes.

El Huerto Agroforestal del Internado Escuela de Huacaya viene cobrando vida gracias al trabajo conjunto entre estudiantes, padres de familia y el del IPDRS. A través de una minga comunitaria, se desarrollaron diferentes trabajos para la instalación del sistema de agua, una acción fundamental para garantizar

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Socialización POA 2027 GAM Gonzalo Moreno
  • 14 de septiembre de 2026
  • Iver Pedraza
  • 499 Visitas

IPDRS reafirma su compromiso con las mujeres amazónicas en coordinación con autoridades municipales de Gonzalo Moreno

Por: Henrry Vásquez Tibi y Juana Guari Tirina, IPDRS Amazonía El pasado 4 de septiembre, autoridades municipales, representantes de comunidades, juntas escolares, sectores de salud y educación, así como organizaciones y asociaciones de mujeres, participaron en la socialización y aprobación del Plan Operativo Anual (POA) 2027

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  • 8 de septiembre de 2026
  • Dulce DZohany Cházaro Romero
  • 161 Visitas

Dialogamos con productores pecuarios del Perú, una invitación desde ENTORNOS por el Buen Vivir

Este martes 8 de septiembre de 2026, el IPDRS recibió la visita de una comitiva de 20 personas del Perú, integrada por criadores y criadoras de alpaca, representantes de gobiernos locales y miembros del equipo de ENTORNOS por el Buen Vivir, una institución enfocada a procesos de gobernanza

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  • 27 de agosto de 2026
  • Geraldine Palenque Murillo
  • 440 Visitas

Maestras y maestros de Huacaya se preparan para enseñar con nuevas herramientas, sin dejar de mirar su territorio

En Huacaya, enseñar va más allá de las aulas. Las niñas y los niños crecen vinculados a su comunidad, su lengua, su cultura y su territorio guaraní, elementos que forman parte de su manera de comprender y relacionarse con el mundo. En este contexto, fortalecer las

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  • 26 de agosto de 2026
  • Geraldine Palenque Murillo
  • 540 Visitas

El valor de la memoria: los saberes de los adultos mayores

En el marco del Día de las Personas Adultas Mayores, es fundamental detenernos a reflexionar sobre quiénes son los verdaderos custodios de los conocimientos que sostienen la vida en nuestras comunidades rurales y territorios. Lejos de concebir la educación únicamente desde las aulas formales o las

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  • 17 de agosto de 2026
  • Clelia Palacios
  • 482 Visitas

Cartas que unen territorios: niñas y niños de Galicia y el Chaco boliviano comparten sus experiencias sobre la alimentación y sus huertos escolares

Niñas y niños de Galicia (España) y del Chaco boliviano intercambian cartas manuscritas para conocerse, compartir experiencias y reflexionar sobre la alimentación, los huertos escolares y su relación con la tierra. En Bolivia, el IPDRS, como socio local de Manos Unidas, hizo posible este intercambio articulando

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Arakua mbaapöregua
  • 13 de agosto de 2026
  • Tembipe Chuguay Cuellar
  • 964 Visitas

Tentamí cierra con éxito el primer ciclo de formación en Tejido Textil Guaraní

Tentamí, 7 de agosto de 2026. En un ambiente de alegría, aprendizaje y encuentro cultural, la comunidad de Tentamí concluyó el primer ciclo del Curso de Tejido Textil Guaraní, una iniciativa que busca recuperar, fortalecer y transmitir los conocimientos ancestrales que forman parte de la identidad del pueblo

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Decarga libre
  • 11 de agosto de 2026
  • Dulce DZohany Cházaro Romero
  • 867 Visitas

De la teoría a la acción, de la pregunta al territorio: Sugerimos tres estudios sobre defensa y gobernanza de la tierra

¿Quién decide sobre la tierra? ¿Qué capacidad tienen quienes lo habitan para hacer valer sus decisiones? Para entender la gobernanza de tierra hay que mirar lo que ocurre en los territorios. Tres documentos ayudan a conocer estos ámbitos desde ángulos distintos: Bazoberry y Bautista (Gobernanza de

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participantes del curso realizan marco lógico
  • 30 de julio de 2026
  • Clelia Palacios
  • 507 Visitas

Escuela de proyectos fortalece iniciativas económicas de las mujeres en el Chaco Boliviano

En el marco del curso de Elaboración de proyectos para iniciativas económicas lideradas por mujeres, se desarrollaron en Macharetí las unidades presenciales 2 y 3 del, reuniendo a 15 mujeres de las capitanías de Huacaya, Ivo, Santa Rosa, Macharetí, Itanambikua, además de emprendedoras locales, quienes avanzan

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