DESARROLLO TERRITORIAL

COPARTE: MANOS UNIDAS
Curso de bijutería con identidad guaraní en Santa Rosa

Curso de bijutería con identidad guaraní en Santa Rosa

DESARROLLO TERRITORIAL

26 de febrero de 2026
El grupo de Tejedoras de Santa Rosa, Artesanía Textil Guaraní Santa Rosa, la Capitanía Zona Santa Rosa, en coordinación con el IPDRS y Manos Unidas, invita al Curso de Bijutería con textil guaraní, madera y cuero, que se realizará del 4 al 7 de marzo en la Casa de las Tejedoras de Santa Rosa. El curso está dirigido a dos grupos:👧 Niñas tejedoras: 14:00 – 16:00👩 Adolescentes y mayores: 16:3...
MANOS UNIDAS
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Desarrollo territorial Mujeres Territorio

Bambú y trabajo colaborativo entre mujeres: La Casa de la Memoria pronto abrirá sus puertas a la Amazonía

DESARROLLO TERRITORIAL

BOLIVIA
23 de febrero de 2026
Casa de la memoria, comunidad Naranjal municipio San Lorenzo-IPDRS Por: Silvestre Medina y Juana Guari, IPDRS Amazonía Los días 11, 12 y 13 de febrero se llevó a cabo un taller práctico de cercado con tacuara (o bambú) en la comunidad indígena tacana de Naranjal, con la participación activa de las señoras de la Asociación Narashu. El taller fue dirigido por el Ing. Fernando Enrique Cháve...
MANOS UNIDAS
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Amazonía Desarrollo territorial Mujeres Territorio

Huacaya apuesta por una educación propia al iniciar las inscripciones escolares 2026.

COMUNICACIÓN, DESARROLLO TERRITORIAL

BOLIVIA
29 de enero de 2026
Estudiantes del Territorio de la Autonimía Indígena de Huacaya, demostrando su civismo del territorio. La Autonomía Indígena de Huacaya dio inicio al proceso de inscripciones escolares para la gestión educativa 2026, reafirmando su compromiso con el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes del territorio, desde una visión propia, comunitaria y autonómica, en las unidades educativ...
MANOS UNIDAS; Gobierno de Navarra; IPDRS; ATIOCGCH
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Bolivia Chaco boliviano Desarrollo territorial Género Territorio
Collage de publicaciones IPDRS Chaco 2025

Publicaciones de la región Chaco del IPDRS en 2025

DESARROLLO TERRITORIAL

BOLIVIA
8 de enero de 2026
Durante 2025, el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) —a través de su equipo en la región del Chaco boliviano— reforzó su producción de materiales estratégicos para el desarrollo rural con enfoque territorial, sostenible e intercultural. Las publicaciones abarcaron desde materiales educativos y documentos de trabajo hasta catálogos fotográficos, memorias y producciones multime...
MANOS UNIDAS; Gobierno de Navarra; HUMUNDI; GONDWANA; 8xMILLE; GLOBAL GREENGRANTS FUND; IPDRS
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Chaco boliviano Chaco2025 Desarrollo territorial GAIOC Huacaya Macharetí Santa Rosa

Así se construyeron las Bases de una educación propia para la Autonomía del Territorio Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño de Huacaya

DESARROLLO TERRITORIAL

BOLIVIA
24 de noviembre de 2025
Los días 21 y 22 de noviembre de 2025, en Santa Rosa, se desarrollaron las Jornadas: Bases de una Educación Propia para la Autonomía de Huacaya, con una amplia participación de autoridades zonales y comunales, educadores, estudiantes, instituciones del territorio y organizaciones aliadas, el Territorio Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño de Huacaya llevó adelante un evento fundamen...
MANOS UNIDAS; Gobierno de Navarra; IPDRS
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Desarrollo territorial jornadas de educación lineamientos bases de educación
Cuarta reunión general de la Red departamental de espacios de conservación de Pando

Los Bosques Educativos presentes en la Cuarta reunión general de la Red departamental de espacios de conservación de Pando

DESARROLLO TERRITORIAL

BOLIVIA
10 de noviembre de 2025
IPDRS en la Cuarta reunión general de la Red departamental de espacios de conservación de Pando, IPDRS, 2025 Entre los días 8 y 9 de noviembre, en el municipio de Sena, departamento de Pando, se realizó la Cuarta reunión general de la Red departamental de espacios de conservación de Pando, que convocó a todas las áreas protegidas del departamento: nacionales, municipales y departamentales. ...
MANOS UNIDAS
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Amazonía Áreas Protegidas Bosques Educativos Desarrollo territorial