Por Irene Montanari, Voluntaria Gondwana – IPDRS

En el marco del seminario–taller virtual “Vocería Estratégica y Comunicación para el Desarrollo Territorial”, el lunes 20 de abril se desarrolló la quinta sesión correspondiente al tema 3: “La vocería y comunicación pública”. La facilitación estuvo a cargo de Marcia Mandepora Chundary, socióloga guaraní y experta en educación intercultural, quien compartió herramientas y reflexiones clave para fortalecer la comunicación en espacios públicos y sociales.

La sesión inició con un momento de conexión que invitó a las y los participantes a reconocerse desde su identidad. A través de la presentación de un objeto simbólico de su territorio, cada persona compartió su significado y su vínculo con su historia. Este ejercicio permitió situar una idea central: para comunicar, primero es necesario saber quiénes somos y de dónde venimos.

A partir de esta base, la sesión profundizó en el significado de la vocería. Ser vocera o vocero no implica hablar desde lo individual, sino asumir el compromiso de portar la voz de la comunidad. Es comunicar decisiones, demandas y sueños colectivos con fidelidad, manteniendo siempre el vínculo con las bases. En este sentido, se destacó que la vocería es un servicio y, para muchas mujeres indígenas, un mandato que implica escuchar antes de hablar, expresarse con verdad y defender el territorio, la cultura y el pueblo a través de la palabra.

Durante la sesión se abordaron también las bases de una buena comunicación. En primer lugar, la identidad, entendida como el reconocimiento del propio origen y de la pertenencia a un territorio. En segundo lugar, la claridad, que implica utilizar un lenguaje sencillo y comprensible. Y, finalmente, la firmeza, relacionada con la capacidad de comunicar con seguridad, serenidad y convicción. Estos elementos se complementan con la importancia de la “palabra con propósito”: saber qué decir, a quién dirigirse y en qué momento, evitando que otros se apropien o distorsionen la voz colectiva.

La sesión combinó estos contenidos con diversas actividades participativas. Una de ellas fue el ejercicio del “morral del mensaje”, en el que cada participante dibujó un bolso simbólico y reflexionó sobre aquello que lleva consigo al asumir el rol de vocera o vocero. Dentro del morral se identificaron valores como la perseverancia, la responsabilidad, el respeto, la transparencia, la fortaleza y el compromiso. Fuera del morral, se ubicaron elementos que dificultan el ejercicio de la vocería, como el miedo, la inseguridad, el individualismo, el egoísmo y la falta de escucha. Esta dinámica permitió visibilizar que la vocería no solo implica habilidades comunicativas, sino también un trabajo personal y ético.

En la misma línea, se desarrolló un ejercicio grupal enfocado en la ética y la transparencia. A partir de un caso hipotético —en el que una empresa ofrece beneficios personales a cambio de silenciar un problema de contaminación—, las y los participantes debatieron posibles respuestas, reafirmando la importancia de mantener la coherencia y la fidelidad a la comunidad. En este contexto, se compartió una imagen significativa: la vocera es como un espejo donde la comunidad se mira; si ese espejo se empaña, la comunidad no se ve. Esta reflexión subrayó la importancia de actuar con honestidad y de no poner en duda la palabra colectiva.

Finalmente, la sesión cerró con un ejercicio colectivo donde cada participante compartió una palabra que representaba su sentir al finalizar el encuentro. Expresiones como esperanza, fuerza, alegría y motivación reflejaron el impacto de este espacio.

Esta quinta sesión dejó como aprendizaje central que la vocería es un servicio y una responsabilidad. La palabra no es individual: es memoria, es territorio y es comunidad. Aprender a ejercerla implica no solo hablar, sino también escuchar, representar y actuar con coherencia, fortaleciendo así procesos colectivos de comunicación para el desarrollo territorial.

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