El 9 y 10 de octubre, en el Territorio de la Autonomía Indígena de Huacaya, docentes de los núcleos educativos de Huacaya y Santa Rosa se reunieron para compartir experiencias y aprendizajes en el cierre del curso de actualización docente “Adaptaciones curriculares, inteligencia artificial para la planificación docente y bienestar escolar”, desarrollado en coordinación entre la ATIOCGCH, el IPDRS y la Dirección Distrital de Educación.

El proceso formativo combinó sesiones virtuales con un encuentro presencial, que permitieron a las y los docentes profundizar sus conocimientos y compartir experiencias desde sus propias unidades educativas. La jornada contó con la participación de ambos directores de núcleo, el director distrital de Educación y estudiantes del colegio San Antonio, quienes acompañaron las actividades.

Pese a la intensa lluvia registrada la noche anterior y a las dificultades que ocasionó el mal tiempo, los profesores de Santa Rosa, hicieron todo lo posible por llegar hasta Huacaya y ser parte de este encuentro. Uno de los momentos centrales fue la Feria de Socialización de Buenas Prácticas Educativas en el Aula, donde docentes presentaron sus experiencias y mostraron cómo vienen incorporando la inteligencia artificial en la planificación y el desarrollo de sus clases, permitiendo intercambiar las distintas maneras de utilizar estas herramientas en la enseñanza y reflexionar sobre las posibilidades que ofrecen para el trabajo cotidiano en el aula.

La jornada también tuvo un espacio para el deporte y la confraternización. Docentes de Santa Rosa y Huacaya, junto con representantes de la ATIOCGCH y técnicos del IPDRS, participaron en encuentros de básquet, futsal y vóley. Entre partidos y momentos compartidos, la actividad permitió fortalecer la convivencia y el relacionamiento entre quienes acompañan los procesos educativos en el territorio.

El cierre estuvo acompañado por la entrega de certificados de aprobación a las y los docentes que culminaron el proceso formativo, la dotación de materiales a las unidades educativas y la premiación de los equipos participantes en las jornadas deportivas.

Más allá de concluir un curso, estos dos días fueron una oportunidad para encontrarse, compartir lo aprendido y reconocer el trabajo que las y los docentes realizan desde sus aulas. Incluso frente a las dificultades del clima, el compromiso de quienes participaron hizo posible este espacio de intercambio, valorando la importancia de la formación continua y del trabajo conjunto para fortalecer las prácticas educativas desde la realidad de cada comunidad.