ACTIVIDADES Archives - Página 3 de 46 - IPDRS -Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica

El IPDRS intercambió experiencias de liderazgo junto a mujeres indígenas y campesinas de la Amazonía y Chiquitania

Por Juana Guari y Azucena Salazar, IPDRS Amazonía En el marco del Intercambio de experiencias de liderazgo, los días 13 y 14 de octubre de 2025, en la ciudad de Riberalta, se reunieron mujeres indígenas y campesinas de los municipios de Gonzalo Moreno, San Lorenzo, Sena

IPDRS y Gobierno Municipal de Puerto Gonzalo Moreno renuevan convenio para el desarrollo y liderazgo de las mujeres amazónicas

El Instituto para el Desarrollo de Sudamérica (IPDRS), en el marco de la renovación de los convenios interinstitucionales que ha estado llevando a cabo con los Gobiernos Municipales, busca fortalecer los esfuerzos dirigidos a las mujeres amazónicas en entornos libres de violencia. El 14 de octubre

¿Por qué no se habla del uso de plaguicidas en el día mundial de la alimentación?

Lorenzo Soliz Tito, IPDRS Desde el año 1979, cuando la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) instituyó el Día Mundial de la Alimentación, cada 16 de octubre de conmemora este día “para concienciar sobre la seguridad alimentaria y la lucha

Interaprendizaje presenta el microcurso virtual “Interseccionalidad: Sociedades Inclusivas e Interseccionalidad”

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) y GIZ, mediante la plataforma virtual Interaprendizaje de IPDRS, presentan el microcurso “Interseccionalidad: Sociedades Inclusivas e Interseccionalidad”, una propuesta formativa de ingreso libre, que busca fortalecer conocimientos y reflexiones sobre las múltiples formas en que se cruzan

Municipios del Norte Amazónico y el IPDRS renuevan convenios para fortalecer la autonomía económica de las mujeres

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) ha iniciado la renovación de convenios interinstitucionales con los Gobiernos Autónomos Municipales de Sena, San Lorenzo, Gonzalo Moreno y Riberalta, con el propósito de consolidar esfuerzos para el fortalecimiento económico de las mujeres amazónicas y la promoción

Juventudes del Norte Amazónico de Bolivia proponen iniciativas territoriales para luchar contra las múltiples crisis

Del 3 al 5 de octubre de 2025, en los municipios de Sena y San Lorenzo, específicamente en las localidades de Sena y Naranjal, se llevó a cabo el Encuentro de juventudes amazónicas “Iniciativas, memoria y arte desde nuestros territorios para enfrentar las crisis”. Este evento

Nueva cartilla: La problemática del endeudamiento y los cobros “gota a gota” van creciendo en la Amazonía boliviana

Durante este año, procuramos profundizar en las reflexiones respecto a la viabilidad de la economía familiar, campesina e indígena en el Norte Amazónico. En nuestro cometido y permanentes conversaciones con las familias, las mujeres productoras y las organizaciones sociales, comprendemos el ritmo que toma la economía,

Cochabamba avanza hacia sistemas alimentarios agroecológicos

En Cochabamba se viene impulsando un proceso participativo para la construcción de la Ley Departamental de Fomento a la Agroecología, a través de las reuniones de la Mesa Técnica Departamental. En este espacio confluyen diversos actores: instituciones públicas y privadas, organizaciones campesinas, colectivos, sociedad civil e

Interaprendizaje presenta el microcurso virtual “Feminismos y Diversidades de Género: un viaje por los hitos”

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) y GIZ, mediante la plataforma virtual Interaprendizaje de IPDRS, presentan el microcurso “Feminismos y Diversidades de Género: un viaje por los hitos”, una propuesta formativa de ingreso libre y accesible que invita a recorrer las principales luchas,

La Unidad Educativa Pedro Herrera inicia actividades pedagógicas en su Bosque Educativo

El pasado 1 de octubre, la Unidad Educativa Pedro Herrera, de la Comunidad Las Piedras del Municipio Gonzalo Moreno del Departamento Pando, realizo con entusiasmo el ingreso al Bosque Educativo. La actividad conto con la participación de estudiantes, profesores, madres y padres de familias, quienes se