En el curso virtual “Perspectivas de la Justicia Climática para la Defensa de Derechos y Territorios” se dio inicio al tema 2, “Agenda climática y financiarización de las responsabilidades climáticas”, en la sesión en vivo impartida por Carla Ledezma, quien compartió reflexiones y herramientas de análisis sobre los principales debates en torno a la crisis climática, las responsabilidades históricas y los mecanismos financieros vinculados al cambio climático.
La sesión contó con la participación de distintos países de la región, quienes intercambiaron preguntas, experiencias y perspectivas sobre los impactos de la agenda climática global en América Latina.
Durante su exposición, Carla Ledezma destacó que la crisis climática ya no puede entenderse únicamente como un fenómeno ambiental, sino como un eje estructurante de la política y la economía internacional. En este sentido, explicó cómo conceptos como las “responsabilidades comunes pero diferenciadas” se relacionan actualmente con los flujos de capital, los mercados de carbono y los nuevos instrumentos de deuda climática.
Asimismo, la facilitadora invitó a las y los participantes a reflexionar críticamente sobre los procesos de mercantilización de la naturaleza y la creciente incorporación de mecanismos financieros en la gestión ambiental. La clase también abordó temas vinculados a los bonos climáticos, las compensaciones ambientales y las tensiones entre regulación estatal y lógica de mercado.
La moderación estuvo a cargo de Dulce Cházaro, quien dio la bienvenida a las y los participantes y destacó la importancia de generar espacios de formación e intercambio interdisciplinario sobre los desafíos climáticos actuales.
Temas abordados durante la sesión
- Crisis climática y economía global.
- Responsabilidades comunes pero diferenciadas.
- Financiarización de la agenda climática.
- Mercados de carbono y deuda climática.
- Bonos climáticos y compensaciones ambientales.
- Mercantilización de la naturaleza.
- Debates críticos sobre gobernanza ambiental.
La sesión continuará profundizando estos contenidos en las próximas clases programadas dentro del curso, promoviendo un espacio de diálogo y aprendizaje colectivo entre participantes de diferentes contextos y experiencias.
Como parte del proceso formativo, se ha elaborado un video que sintetiza las ideas centrales del tema:
