ACTIVIDADES

COPARTE: MANOS UNIDAS

La Casa de la Memoria en Naranjal: una oportunidad para revitalizar saberes amazónicos

DESARROLLO TERRITORIAL

14 de julio de 2025
Iver Pedraza
Integrantes de la Asociación NARASHU, IPDRS, 2025 Naranjal es una comunidad indígena de la Nación Tacana, ubicada en el municipio de San Lorenzo, departamento Pando, Bolivia. Esta comunidad se caracteriza por ser un punto estratégico de articulación territorial, ya que, desde Naranjal, se puede llegar a Blanca Flor, capital del municipio, y a varias comunidades que conforman este territorio. ...
1408

El IPDRS lanza su XIV Concurso Anual para Jóvenes: Sudamérica frente a la crisis climática

COMUNICACIÓN

4 de julio de 2025
Iver Pedraza
El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) convoca a jóvenes de Sudamérica a participar en la XIV edición de su Concurso Anual, una iniciativa orientada a fomentar la reflexión, el análisis y la visibilización de experiencias territoriales que abordan los impactos de la crisis climática desde las comunidades indígenas, campesinas y afrodescendientes. Este año, la propuesta te...
1503

Mantenimiento de Caminos y Trabajos Comunitarios en el Territorio Indígena de Huacaya.

DESARROLLO TERRITORIAL

20 de junio de 2025
Isidro Machina
Inicio de apertura de camino, acompañamiento de la autoridad comunal. La Capitanía Zonal de Huacaya informa a todas las comunidades del territorio que el pasado 9 de junio de 2025 se dio inicio a la primera fase del mantenimiento de caminos y trabajos comunitarios, en el marco del Proyecto de Emergencia Huacaya, como respuesta a los desastres naturales que afectaron gravemente a nuestras comun...
837

Elaboración de Materiales Educativos para Fortalecer la Autonomía del Territorio Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño de Huacaya

DESARROLLO TERRITORIAL

12 de junio de 2025
Gonzalo Baptista
El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) se encuentra en pleno proceso de levantamiento de información que contribuyan al fortalecimiento de la Autonomía del Territorio Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño de Huacaya. Este esfuerzo se sustenta en entrevistas profundas con diversos actores del territorio: Arakuaiyas, líderes, Mburuvichas, maestras, maestros, niñ...
519

Los Bosques Educativos como aula abierta en el sistema educativo de la Amazonía

DESARROLLO TERRITORIAL

2 de junio de 2025
Gonzalo Baptista
El día viernes 30 de mayo, en la Comunidad Portachuelo del Municipio de Gonzalo Moreno del departamento Pando, se inició en la U.E. Dios es Amor con el taller de Bosques Educativos, dirigido a maestros y maestras del nivel primario y secundario, donde se están fortaleciendo las capacidades pedagógicas e interculturales de los Docentes de la Amazonia con un enfoque que une respetuosamente sabe...
1210

Inician talleres de capacitación sobre los Bosques Educativos en el municipio de Gonzalo Moreno

COMUNICACIÓN, DESARROLLO TERRITORIAL

14 de mayo de 2025
srios@ipdrs.org Shirley
Maestros y Maestras de la comunidad Las Piedras/IPDRS AMAZONÍA Esta semana comenzaron los talleres de capacitación y socialización de los Bosques Educativos, dirigidos a maestras y maestros de los niveles de primaria y secundaria del municipio de Gonzalo Moreno en el departamento de Pando. En esta oportunidad, también participaron madres y padres de familia, personal de la alcaldía y del cent...
1019