El maní chaqueño en círculo de interaprendizaje de la Capitanía Zona Huacaya
En la región guaraní de la zona Huacaya, comunidad de Mbororigua, este pasado lunes 15 de diciembre, se llevó a cabo el Círculo de Aprendizaje para fortalecer la producción del maní, un espacio formativo orientado al fortalecimiento de las capacidades productivas de familias agricultoras del territorio
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Interaprendizaje IPDRS abre inscripciones para su primer curso virtual de 2026 sobre consumo y economías rurales
Durante esta gestión 2025, el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS) mediante su área de Interaprendizaje, ha desarrollado diversos procesos formativos virtuales orientados a fortalecer capacidades en desarrollo rural, economías territoriales y sostenibilidad, consolidándose como un espacio de intercambio y aprendizaje para actores de
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Conversamos sobre los préstamos y cobros ‘gota a gota’ como una histórica forma de expropiación territorial en la Amazonía sudamericana
El pasado jueves 9 de diciembre, realizamos un conversatorio virtual sobre el endeudamiento y la economía familiar en los territorios de Sudamérica. Contamos con la participación de la investigadora Karen Mercado Andia de Bolivia y el investigador César Ardila Medina de Colombia. Ambos abordaron ámbitos territoriales
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Cierre de curso “Introducción al textil guaraní para niñas”
El grupo de tejedoras Artesanía textil guaraní para niñas llevó adelante el cierre del curso corto “Introducción al Textil Guaraní para Niñas”, el cierre del curso se realizó en la Casa de las Tejedoras, Santa Rosa; participaron niñas y padres de familia, una iniciativa orientada a
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La Quinua Andina y sus Retos Climáticos
El día de ayer, jueves 11 de diciembre de 2025, se desarrolló el Webinar “Quinua Andina frente a los desafíos del cambio climático”, en el marco de la investigación de la investigación “Retos y propuestas: El Sector quinuero andino frente a la globalización y al cambio
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Laboratorio Gastronómico Amazónico “Sabores y Saberes” destaca la riqueza culinaria de Pando
El 5 de diciembre, en la ciudad de Santa Cruz y en los ambientes de la Cooperación Española, se llevó a cabo el Laboratorio Gastronómico Amazónico “Sabores y Saberes”. Este encuentro contó con la participación de compañeras de la comunidad indígena Portachuelo, del municipio de Gonzalo
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La creación del Reglamento de la Casa de la Memoria: un proceso colectivo de las mujeres tacana
El 2 de diciembre de 2025 se llevó a cabo un encuentro en la comunidad indígena de Naranjal, ubicada en el municipio de San Lorenzo, departamento de Pando, Bolivia. Naranjal es un punto estratégico de articulación territorial y se distingue por el trabajo organizado y el
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“El bosque educativo como aula abierta: un ciclo que fortalece el aprendizaje de los estudiantes de Sena”
Entre el 24 de octubre y el 14 de noviembre, los estudiantes de la Unidad Educativa Las Arenas, escuela primaria del municipio de Sena, Departamento de Pando, participaron en un ciclo de seis ingresos al bosque educativo el Sena. Esta experiencia transformó el bosque en un
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Artesanas del Norte Amazónico de Bolivia participan de Feria en conmemoración del aniversario de Beni
En conmemoración al 183 aniversario del Departamento de Beni, los días 16, 17 y 18 de noviembre, se llevó a cabo una Feria Artesanal en el Municipio de Riberalta que reunió a creadoras y emprendedoras de diferentes comunidades de la región, incluyendo a artesanas de la
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Así se construyeron las Bases de una educación propia para la Autonomía del Territorio Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño de Huacaya
Los días 21 y 22 de noviembre de 2025, en Santa Rosa, se desarrollaron las Jornadas: Bases de una Educación Propia para la Autonomía de Huacaya, con una amplia participación de autoridades zonales y comunales, educadores, estudiantes, instituciones del territorio y organizaciones aliadas, el Territorio Indígena
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