Una producción realizada por Marco Arnez de Producciones Cinematográficas Huayrurito para la presentación del Caso 90 de acceso a la tierra del de Movimiento Regional por la Tierra y Territorio.

El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), dentro de su línea de educación denominada Interaprendizaje, se complace en anunciar el inicio de inscripciones a su segundo curso virtual de Planificación, Seguimiento y Evaluación de proyectos para la economía campesina indígena.

Para más información del curso ingresa a http://goo.gl/idznMU Para ingresar tus datos en el formulario de inscripción ingresa a http://www.interaprendizaje.ipdrs.org... y forma parte de esta actividad.

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Como parte del Curso Virtual de Planificación, Seguimiento y Evaluación de proyectos para la economía campesina indígena, la plataforma de Interaprendizaje IPDRS presenta la experiencia de José Maguiña y Ana María Muñoz en Pailón - Bolivia.

Oscar Bazoberry, coordinador general del IPDRS, presenta el trabajo del Instituto, nuestros enfoques y anuncia las inscripciones para el curso virtual Interaprendizaje "Planificación, Seguimiento y Evaluación de proyectos para la economía campesina indígena" en el programa "Sello Boliviano" del canal estatal boliviano Bolivia TV.

Fragmento del Programa Sello Boliviano de Bolivia TV.

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El IPDRS inicia las inscripciones al curso virtual de Interaprendizaje: "Planificación, seguimiento y evaluación de proyectos para la economía campesina - indígena". El curso requiere la inversión de Bs.1200 con opción a medias becas. Los requisitos de inscripción son:

• Llenar formulario de inscripción electrónica en: http://interaprendizaje.ipdrs.org/
• Enviar copia de boleta de depósito en el Banco Nacional de Bolivia CTA. IPDRS 1000225262

Para más información contáctanos al 2115952 o envíanos un mensaje a interaprendizaje@ipdrs.org

Interaprendizaje culmina su curso "Navegar juntos" con CIPCA Beni. El curso buscó contribuir a la reflexión colectiva del equipo de CIPCA Beni sobre sus miradas, capacidades, personales e institucionales.