Oscar Bazoberry, coordinador general del IPDRS, presenta el trabajo del Instituto, nuestros enfoques y anuncia las inscripciones para el curso virtual Interaprendizaje "Planificación, Seguimiento y Evaluación de proyectos para la economía campesina indígena" en el programa "Sello Boliviano" del canal estatal boliviano Bolivia TV.

Fragmento del Programa Sello Boliviano de Bolivia TV.

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El IPDRS inicia las inscripciones al curso virtual de Interaprendizaje: "Planificación, seguimiento y evaluación de proyectos para la economía campesina - indígena". El curso requiere la inversión de Bs.1200 con opción a medias becas. Los requisitos de inscripción son:

• Llenar formulario de inscripción electrónica en: http://interaprendizaje.ipdrs.org/
• Enviar copia de boleta de depósito en el Banco Nacional de Bolivia CTA. IPDRS 1000225262

Para más información contáctanos al 2115952 o envíanos un mensaje a interaprendizaje@ipdrs.org

Interaprendizaje culmina su curso "Navegar juntos" con CIPCA Beni. El curso buscó contribuir a la reflexión colectiva del equipo de CIPCA Beni sobre sus miradas, capacidades, personales e institucionales.

El videotutorial guiará la navegación en el Foro Interaprendizaje. Reflexión actualizada para el desarrollo rural. Éste está destinado a la comunidad educativa del IPDRS (ex- estudiantes y ex - docentes).

El Foro Interaprendizaje: Reflexión actualizada para el Desarrollo Rural es la iniciativa del IPDRS para impulsar la actualización, debate, discusión y diálogo sobre temáticas relacionadas al desarrollo rural a través de un foro virtual.

Todos la comunidad educativa, ex - estudiantes y ex-docentes de nuestros cursos pueden ingresar libremente en nuestro portal http://www.interaprendizaje.ipdrs.org...

Para cualquier consulta o duda escribe al correo: nteraprendizaje@ipdrs.org

Súmate y participa.

Este video de bienvenida introduce el Campus Virtual de Interaprendizaje y orienta a las y los participantes en el uso de la plataforma. Explica cómo registrarse, cómo participar en los cursos, seguir los contenidos y aprovechar las herramientas disponibles para el proceso de aprendizaje virtual.