Las TICs en la Educación de la Comunidad Kawymeno: Transformando el aprendizaje en el Corazón del Yasuní
La Unidad Educativa Nampawe Onkyere Yatewe se encuentra en el corazón del Parque Nacional Yasuní (Ecuador), dentro de la Comunidad Kawymeno, parroquia Cononaco, cantón Aguarico, en la provincia de Orellana. Esta región, parte del régimen Sierra Amazonía, es reconocida por su riqueza cultural, destacando la presencia
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El mundo en las manos de un campesino indígena: Trayectorias y transformaciones de las TIC en el ámbito rural de Bolivia
La historia de Bolivia, marcada por una rica diversidad cultural y la lucha de sus pueblos indígenas, ha sido un constante entrelazado de tradiciones ancestrales y transformaciones sociales. En el contexto actual, donde las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han revolucionado la forma
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Viviendo el cambio: ¿Cómo las TIC están empoderando a las mujeres de mi comunidad?
Chaquilla Alta, ubicada en el departamento de Potosí, Bolivia, es una de las tantas zonas rurales que enfrentan desafíos como la pobreza y el acceso limitado a servicios básicos. En este lugar, la agricultura de subsistencia y nuestras tradiciones culturales siempre han ocupado un lugar central.
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Crítica a la estadística socioeconómica rural en Sudamérica
Para el Noveno Informe sobre Acceso a la tierra y territorio en Sudamérica3, el IPDRS propuso a las y los colegas aliados, trabajar una aproximación a la construcción estadística que crea y recrea imágenes sobre la ruralidad, los territorios, la población que los ocupa y los
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Apicultura y transiciones ecosociales en el Chaco boliviano
Este texto da cuenta de un estudio participativo realizado por la Asociación de Apicultores del Municipio de Macharetí (AAPIMMACH) sobre los procesos de transformación ambiental de la región del Chaco, que incluye las transformaciones de gobernanza, de género, socio-económicas, alimentarias y organizacionales.El estudio rescata la experiencia
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Transiciones ecosociales y economía social y solidaria: identificando dimensiones clave para el cambio social en los territorios desde la región andina
La mayoría de literatura académica sobre transiciones proviene del Norte global y se adecúa a sus marcos epistemológicos y estructuras socio-económicas (visiones tecnologicistas acríticas de la racionalidad capitalista hegemónica). Este artículo pretende aportar una visión desde y para el Sur sobre cómo entender las transiciones ecosociales
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Bolivia: pueblos indígenas y las metas globales de desarrollo sostenible
Dado el aprendizaje de los resultados de las metas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), así como la constatación que si bien existen logros a nivel agregado en los países, todavía existen grandes diferencias entre sectores de la sociedad y los más relegados continúan
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Ruralidad plurinacional y expansión del capital en Bolivia
Aunque los cambios ocurridos en Bolivia corresponden a procesos y demandas cuyos antecedentes se encuentran en toda la segunda mitad del siglo xx, en los últimos 15 años han adquirido una dimensión política y económica no conocida. Desde la conducción del proceso y el debate constituyente,
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Virtualización de la educación en Sudamérica frente a la pandemia Covid-19
La pandemia provocada por el virus COVID-19 ha representado un giro importante para la historia de la educación virtual. Este artículo explora las medidas asumidas en diez países de la región (hasta el 3 de mayo de 2020) para procurar la continuidad de la educación en
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