PERÚ

COPARTE: PPM

Reflexiones del Módulo 4: Ejemplo de Oportunidades para el Sector Campesino: Semillas, curso virtual «Por la exigibilidad de los Derechos Campesinos en Sudamérica»

INTERAPRENDIZAJE

24 de julio de 2024
Che vori vori Moroti- Mi corazón de arroz El Módulo 4 - Semillas de los procesos educativos organizados por el IPDRS - Interaprendizaje se enfocó en las oportunidades que las semillas ancestrales representan para el sector campesino. Como docente Ángel Fabian Iza Gualle, comunicador para el desarrollo, donde participantes profundizaron en la importancia de estas semillas, su papel en la sost...
679

Pesticidas en los Alimentos: Una Amenaza Silenciosa

INVESTIGACIÓN

23 de julio de 2024
El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), en colaboración con Humundi, TACSA, el Movimiento Agroecológico Boliviano y el Consorcio Agroecológico Peruano (CAP), llevó a cabo un conversatorio en línea sobre los residuos de pesticidas en los alimentos, reuniendo a expertos en el tema y a miembros de la comunidad para discutir el uso de los agroquímicos en Bolivia y Perú. Este conv...
561

Un llamado a compartir experiencias en gestión de pesticidas a gobiernos subnacionales y campesinos e indígenas

INVESTIGACIÓN

9 de julio de 2024
El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), en colaboración con Humundi, Pan Para el Mundo y CCFD, lanzó una convocatoria para compartir y reconocer experiencias de gobiernos subnacionales en la regulación de la venta y aplicación de pesticidas sintéticos en los alimentos. La presencia de pesticidas en la producción agropecuaria no solo plantea serios riesgos para la salud...
617

Reseñas: perspectivas y diálogos de las mujeres sudamericanas

INVESTIGACIÓN

5 de marzo de 2024
En el marco de la construcción del Informe Mujeres Acceso a la Tierra y Territorio en Sudamérica (https://ipdrs.org/libros/ipdrs-octavo-informe-anual-mujeres/), se reseñaron investigaciones con un abordaje particular sobre las mujeres rurales, sean estas campesinas, indígenas o afrodescendientes. Seleccionamos textos que construyan con datos propios, a través de métodos cuantitativos o cualitativ...
750