ACTIVIDADES

Voces y desafíos de las juventudes sudamericanas en el II Foro sobre los Sistemas Agroalimentarios en Madrid

DESARROLLO TERRITORIAL, INVESTIGACIÓN

2 de octubre de 2026
Fabian Fonseca y Camila Velasquez
Con el objetivo de posicionar una mirada joven, territorial y transformadora en la agenda pública e internacional, los pasados 30 de septiembre y 1 de octubre se llevó a cabo el II Foro de la Juventud sobre los Sistemas Agroalimentarios en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de Biosistemas (ETSIAAB) de Madrid. En este espacio estratégico, el Instituto para el Desar...
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Intercambio con la unidad educativa de Kururuy de la Autonomía de Huacaya 

COMUNICACIÓN, DESARROLLO TERRITORIAL

30 de septiembre de 2026
Flavia Zavala
La Unidad Educativa de Kururuy, ubicada en la Autonomía Indígena de Huacaya, recibió la visita del IPDRS, de autoridades de la autonomía y de la Capitanía Zona Huacaya. Durante la visita se realizó la entrega formal de una impresora para apoyar las actividades escolares, se visitó sus huertos, se realizó una pequeña feria y se compartieron aprendizajes sobre la captura de señal 2G de la profe...
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Capitanías de Santa Rosa y Huacaya fortalecen su organización con estatutos y reglamentos zonales actualizados

DESARROLLO TERRITORIAL

30 de septiembre de 2026
Jhaquelin Dávalos
Las Capitanías Zonales de Santa Rosa y Huacaya desarrollaron un proceso de fortalecimiento de sus instrumentos jurídicos y organizativos en el marco del proyecto “Actualización jurídica-administrativa de la documentación oficial de las capitanías guaraníes a la nueva condición de la Autonomía Indígena de Huacaya y estado actual de la propiedad colectiva y privada de la tierra en las capi...
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Bienestar escolar y convivencia pacífica: un compromiso de las maestras y los maestros del Distrito Educativo de Huacaya

INTERAPRENDIZAJE

30 de septiembre de 2026
Karina Lorena Alcoba Garnica y Geraldine Palenque Murillo
La escuela es un espacio donde se aprende, pero también donde se vive, se convive y se construyen vínculos. Lo que ocurre en un aula, en un patio o en un pasillo deja huellas que acompañan a niñas, niños y adolescentes mucho más allá de lo académico. Desde esta convicción, maestras y maestros del Distrito Educativo de Huacaya, junto a autoridades educativas y personal administrativo, participaron...
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El valor invisible del pastoreo

INTERAPRENDIZAJE

30 de septiembre de 2026
Nuris Poma Catacora
Cuando pensamos en la economía de una familia pastora, solemos pensar primero en números: ¿cuántos animales tiene?, ¿cuántos litros de leche produce?, ¿cuánto cuesta un kilo de carne o de fibra? Pero, ¿qué ocurre con todo aquello que produce el pastoralismo y que no aparece necesariamente en el precio de sus productos? El 29 de septiembre se llevó a cabo la última sesión sincrónica del curso v...
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Conversatorio sobre la minería aluvial del oro desde un enfoque etnográfico y multisituado

INVESTIGACIÓN

29 de septiembre de 2026
Dulce DZohany Cházaro Romero
El IPDRS reunió a investigadores, activistas y periodistas vinculados al tema de la minería aluvial del en el norte amazónico boliviano, en torno a la presentación de los primeros hallazgos etnográficos de Natalia Valdiviezo, antropóloga ecuatoriana que hace parte del proyecto Incursions de la Universidad de Bristol, que aborda diferentes economías consideradas “desreguladas” en la cuenca del Mad...
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