Aprobación del Estatuto Autonómico de la AIOC de Huacaya
Los días 5 y 6 de Diciembre de 2020, marcaron un hito histórico en el proceso autonómico de Huacaya, donde guaranís y campesinos llegan a un consenso para aprobar su Estatuto Autonómico, luego de un trayecto de 11 años de lucha. Este documento se encuentra en
Leer más...Concurso para Jóvenes de Sudamérica 2021
Concurso para Jóvenes de Sudamérica 2021: “Experiencias novedosas de activación y fortalecimiento de sistemas alimentarios campesinos, indígenas y afrodescendientes” Categorías: ENSAYOS y CARTELES
Leer más...Informe Por la Tierra y Territorio 2020
El Informe 2020 Acceso a tierra y territorio en Sudamérica, que coordina año tras año el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – IPDRS, está compuesto por capítulos correspondientes a 10 países de la región. El avance o retroceso en el acceso a la tierra
Leer más...Bosque educativo
El Bosque Educativo es una iniciativa desarrollada en el norte amazónico de Bolivia, en el departamento de Pando, que promueve la educación ambiental de niñas, niños y jóvenes a través del aprendizaje directo en el bosque. Estas áreas comunitarias permiten conocer la biodiversidad amazónica, el uso
Leer más...Sumate al Movimiento Regional Por la Tierra y Territorio | Sistematiza un caso
Postula un caso! El Movimiento promueve un punto de vista nacido en el apego y retorno a la tierra, destacando buenas prácticas de acceso, control y producción que permiten vislumbrar alternativas que provienen del campo y con ello se pretende incidir en la agenda pública, en
Leer más...Experiencias del Concurso de jóvenes IPDRS 2020
Compartimos la experiencia de algunas y algunos ganadores del Concurso IPDRS del 2020, que nos invitan a participar del Concurso 2021.
Leer más...Capitanía Zona Macharetí, 26 años de vida
Hemos vivido momentos importantes que nos llenan de alegría, como la entrega de títulos colectivos, nuestro Centro Ganadero Yembiguasu y nuestra participación política a nivel local. También, hemos vivido momentos tristes, como la falta de agua y otros derechos, la pérdida de nuestros seres queridos y
Leer más...IVO, KUAEPE AIKO
En el cortometraje, Grover Montero, un estudiante de la Unidad Educativa Yapi, cuenta cómo pasó clases durante la pandemia, él es el único estudiante que vive en esta comunidad. También, acompañan esta narrativa, Severa Valencia y el mbruvicha Rufino Valencia. Ellos crían chivas y producen maíz
Leer más...IKOVE, Vivir (Santa Rosa- Huacaya)
Ikove, Vivir. Santa Rosa – Municipio Huacaya, Chaco, Bolivia. Cultivando alimentos, pensamientos y música para superar la pandemia de COVID-19. Un cortometraje sobre la pandemia, la seguridad alimentaria y el trabajo en Santa Rosa (Huacaya, Chuquisaca- Bolivia) protagonizado por Luz Aruchari, estudiante de música y niña
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