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Formación que transforma: Culminación del Curso “Elaboración de Proyectos en Desarrollo Sostenible”

El 5 y 6 de septiembre, en la población de Macharetí, se desarrolló el ultimo modulo y la clausura del Curso de Elaboración de Proyectos en Desarrollo Sostenible. Durante dos días de intenso trabajo, jóvenes, señoritas y autoridades comunales y zonales de las Capitanías Huacaya, Santa

Podcast “El Arte de la Tierra” Episodio 4: El sueño del turismo comunitario”

En este episodio 4 del podcast El Arte de la Tierra, entrevistamos a Octavio Cuevas, artesano guaraní de la comunidad de Chimeo, en Villamontes, en el Chaco boliviano. Octavio comparte su inspiradora trayectoria, desde aceptar vender sus artesanías de madera en momentos difíciles hasta movilizar a

PRESENTACIÓN DEL VIDEO: RESPUESTA DE EMERGENCIA ANTE LAS INUNDACIONES EN LA ZONA DE HUACAYA

Este material refleja el esfuerzo conjunto para llevar ayuda humanitaria, alimentos, atención básica y apoyo logístico a las comunidades más afectadas, demostrando la solidaridad y la capacidad de organización de nuestro pueblo frente a situaciones de emergencia. La Capitanía Zona Huacaya, junto a sus autoridades y

Mujeres amazónicas fortalecen sus capacidades económicas en Pando-Bolivia

Del 21 al 24 de agosto, en la comunidad de Las Piedras (municipio Gonzalo Moreno, departamento de Pando), se realizó el segundo curso del Programa Fortaleciendo Saberes y Conocimientos de las Mujeres Amazónicas, impulsado por el IPDRS. El programa tiene como propósito fortalecer las capacidades de

Iniay celebra la reposición de sus pasajes de agua!

El pasado 9 de julio de 2025 se concluyó con éxito la implementación de los pasajes de agua en la comunidad de Iniay, en el marco del proyecto “Respuesta de emergencia a familias guaraníes aisladas por las inundaciones de Huacaya”. El trabajo contempló la restitución de

Proyecto de respuesta de emergencia en Huacaya culmina con resultados positivos

El IPDRS, con el apoyo de Manos Unidas y en coordinación con la Capitanía Zonal de Huacaya y la ATIOCGCH, concluyó de manera satisfactoria el proyecto “Respuesta de emergencia a familias guaraníes aisladas por las inundaciones en Huacaya” El proyecto respondió de manera integral con

Encuentro de Autonomías indígenas y educación en Bolivia: Tres días de análisis, intercambio y compromisos por la educación indígena

Del 1 al 3 de agosto de 2025, las comunidades de Huacaya y Santa Rosa fueron escenario del Encuentro: Educación, Autogobierno y Autonomía Indígena Originario Campesina, un espacio que reunió a autoridades, representantes educativos y miembros de los Gobiernos Autónomos Indígena Originario Campesinos (GAIOCs) para reflexionar

Encuentro nacional sobre educación y autonomía indígena originario campesina en el Chaco boliviano

Los próximos días 1, 2 y 3 de agosto se llevará a cabo el Encuentro: Educación, autogobierno y autonomía indígena originario campesina (Huacaya y Santa Rosa, 1, 2 y 3 de agosto de 2025) tomando lugar en dos comunidades diferentes: Huacaya y Santa Rosa, ambas forman

Abriendo caminos de aprendizaje en el Bosque Educativo Comunidad Portachuelo

Por: Azucena Salazar Imapoco, IPDRS Amazonía Un Bosque Educativo es un espacio natural utilizado como un aula al aire libre, donde los y las estudiantes aprenden directamente del entorno, integrando conocimientos culturales y ambientales. No se trata solo de plantas y animales, sino de un lugar

La Casa de la Memoria en Naranjal: una oportunidad para revitalizar saberes amazónicos

Naranjal es una comunidad indígena de la Nación Tacana, ubicada en el municipio de San Lorenzo, departamento Pando, Bolivia. Esta comunidad se caracteriza por ser un punto estratégico de articulación territorial, ya que, desde Naranjal, se puede llegar a Blanca Flor, capital del municipio, y a