BOLIVIA

Un recorrido por los cursos impulsados por Interaprendizaje del IPDRS

INTERAPRENDIZAJE

3 de diciembre de 2025
Durante la gestión del 2025, la plataforma virtual Interaprendizaje del Instituto Para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), consolidó un ciclo de formación diverso y profundamente reflexivo, orientado a fortalecer capacidades en temas clave para la transformación social y territorial en Sudamérica. A lo largo del año se desarrollaron Seis cursos virtuales (sincrónicos, asincrónicos y automa...
73

3 de diciembre, Día Internacional Del No Uso De Plaguicidas. IPDRS propone herramientas para ampliar la conciencia y acción colectivas

COMUNICACIÓN

3 de diciembre de 2025
Por: IPDRS Valles El Día Mundial del No Uso de Plaguicidas fue instituido por 600 organizaciones miembros de la Red de Acción en Plaguicidas (PAN Internacional) en 90 países. La fecha se conmemora el 3 de diciembre para recordar las más de 16,000 víctimas de la catástrofe de Bhopal – India, ocurrida en 1984 debido a una fuga de gas de metil isocianato utilizada en la fabricación de plaguicidas...
148

La creación del Reglamento de la Casa de la Memoria: un proceso colectivo de las mujeres tacana

DESARROLLO TERRITORIAL

3 de diciembre de 2025
El 2 de diciembre de 2025 se llevó a cabo un encuentro en la comunidad indígena de Naranjal, ubicada en el municipio de San Lorenzo, departamento de Pando, Bolivia. Naranjal es un punto estratégico de articulación territorial y se distingue por el trabajo organizado y el sentido de colectividad de sus integrantes, quienes buscan condiciones de vida dignas para todo su territorio. En este c...
97

En Argentina y Bolivia se difunde Investigación sobre plaguicidas en la CAN y el Mercosur

INVESTIGACIÓN

26 de noviembre de 2025
Por: Lorenzo Soliz, IPDRS En diferentes espacios y medios como encuentros, revistas especializadas y tik tok se difunde la investigación Plaguicidas químicos de uso agrícola en países y territorios de la CAN y el Mercosur. En Argentina, el investigador y profesor en la Universidad de Buenos Aires y coautor de la investigación, Ing. Javier Souza, difundió en una mesa del IV Congreso Argentin...
93

“El bosque educativo como aula abierta: un ciclo que fortalece el aprendizaje de los estudiantes de Sena”

DESARROLLO TERRITORIAL

26 de noviembre de 2025
Unidad Educativa "Las Arenas" al bosque educativo el Sena, IPDRS 2025 Entre el 24 de octubre y el 14 de noviembre, los estudiantes de la Unidad Educativa Las Arenas, escuela primaria del municipio de Sena, Departamento de Pando, participaron en un ciclo de seis ingresos al bosque educativo el Sena. Esta experiencia transformó el bosque en un aula abierta, promoviendo un enfoque educativo basad...
146

Cuando los cuidados unen territorios: así cerramos un curso lleno de reflexión y diversidad

INTERAPRENDIZAJE

26 de noviembre de 2025
Durante el mes de noviembre de 2025, el Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), a través de su plataforma virtual Interaprendizaje, con el apoyo de la Cooperación Alemana a través de la GIZ, ha realizado con éxito el curso sincronico “Cuidados y Despatriarcalización para Transformar Territorios”, una propuesta formativa que abrió un espacio de reflexión crítica sobre los cui...
199