ACTIVIDADES

Programa-de-formacion-en-defensa-de-la-Amazonia-y-justicia-climatica

Preparamos un programa formativo por la defensa de la Amazonía y la justicia climática

DESARROLLO TERRITORIAL, INVESTIGACIÓN

SUDAMÉRICA
10 de abril de 2024
El Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – IPDRS es parte de un programa liderado por OXFAM denominado “Justicia climática para sociedades más equitativas e inclusivas en América Latina”. Tras un intensivo trabajo de cinco años en el norte amazónico boliviano, el IPDRS se prepara brindar insumos y herramientas a jóvenes, mujeres y hombres para su participación informada en instanci...
OXFAM
1206
AmazoníaBosques EducativosCambio climáticoJusticia climática

Daniela Mariotti: Guiando el 5to módulo del curso virtual «Por la Exigibilidad de los Derechos Campesinos en Sudamérica»

INTERAPRENDIZAJE

SUDAMÉRICA
10 de abril de 2024
Daniela Mariotti, reconocida socióloga especializada en el desarrollo rural de la agricultura familiar campesina e indígena, lidera el módulo 5 de nuestro curso virtual, enfocado en la exigibilidad de los derechos campesinos en Sudamérica, con el módulo "Ejemplo de oportunidades para el sector campesino: Enfoque de Género." Formación Académica Licenciada en Sociología por la Facultad d...
HUMUNDI; PPM; FASTENAKTION; OXFAM; WE EFFECT
794
Derechos campesinosDerechos de la madre tierraDerechos de los campesinosDerechos de los indígenasDerechos Económicos de Mujeresderechos humanosDesarrollo territorialGéneroMujeresMujeres Líderesmujeres ruralesParticipación de la Mujerparticipación política de las mujeres

Raíces de empoderamientos: Mujeres Amazónicas socializan sus sueños y desafíos

DESARROLLO TERRITORIAL

BOLIVIA
8 de abril de 2024
En un esfuerzo por promover la participación y la representación de las mujeres amazónicas, se llevó a cabo una serie de eventos de socialización de la agenda de mujeres en diferentes localidades del norte amazónico. Estos encuentros, que tuvieron lugar en Riberalta, Portachuelo, Blanca Flor y Sena, congregaron a un total de 118 mujeres, provenientes de diversas comunidades y organizaciones. S...
WE EFFECT
332
AmazoníaDesarrollo territorialGéneroMujeres
IPDRS La Autonomía Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño (GAIOCGCH) se consolida en un día de felicidad plena o yeroviakatu 2024

La Autonomía Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño (GAIOCGCH) se consolida en un día de felicidad plena o yeroviakatu

DESARROLLO TERRITORIAL

BOLIVIA
4 de abril de 2024
Este jueves 28 de marzo, en Mbororigua (Zona Huacaya), se celebró la consolidación del Gobierno de la Autonomía Indígena Originario Campesino Guaraní Chaqueño (GAIOCGCH). El acto se llevó a cabo tras la emisión de credenciales a las autoridades electas de la Zona Huacaya, por parte de Tribunal Departamental de Chuquisaca - TED Chuquisaca, y la posesión de autoridades de ambas zonas, por parte de ...
HUMUNDI; MANOS UNIDAS
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Acceso a la tierra y territorioAutogobiernoAutonomíasChaco bolivianoDesarrollo territorialHuacayaMujeresPueblo GuaraníSudaméricaTerritorio

Ángel Fabián Iza Gualle: Guiando el 4to módulo del curso virtual «Por la Exigibilidad de los Derechos Campesinos en Sudamérica»

INTERAPRENDIZAJE

SUDAMÉRICA
3 de abril de 2024
Nos complace anunciar que en nuestro próximo módulo, contaremos con la participación de Ángel Fabián Iza Gualle, comprometido con el desarrollo rural y la innovación comunitaria. Con una amplia experiencia en comunicación para el desarrollo y gestión pública, Ángel Fabián ha dedicado más de dos décadas a fortalecer los medios comunitarios y promover políticas públicas inclusivas en Ecuador. ...
PPM; FASTENAKTION
1042
DDCDerechos campesinosDerechos de la madre tierraDerechos de los campesinosDerechos de los indígenasderechos humanosDerechos Pueblos Indígena CampesinosDesarrollo territorialSistemas alimentariosSudamérica

MEMORIA AMAZÓNICA COMO FUNDAMENTO DE UNA EDUCACIÓN PROTECTORA DEL BOSQUE

INVESTIGACIÓN

BOLIVIA
2 de abril de 2024
Desde el trabajo que realiza el IPDRS en la Amazonía, derivamos una serie de aprendizajes que merecen compartirse en el ámbito del conocimiento. Los diez bosques educativos que se han implementado en diferentes municipios del norte amazónico en Bolivia han facilitado el diálogo entre las instituciones del territorio –la comunidad, la unidad educativa y las niñas, niños y adolescentes–, pero tambi...
WE EFFECT; MANOS UNIDAS; OXFAM
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AmazoníaBoliviaBosque educativoBosques amazónicosComunidades indígenasEducaciónJuventud amazónicaTerritorio